Наши педагоги

Меня зовут Анна, и уже более 4 лет я являюсь администратором нашего детского центра.

Для многих родителей именно знакомство со мной становится первым шагом к нашему саду.
Я встречаю семьи, отвечаю на вопросы, помогаю разобраться во всех организационных моментах и делаю всё, чтобы с первых минут вы почувствовали себя спокойно и комфортно.

За годы работы я познакомилась с сотнями семей, и особенно ценно для меня то, что многие родители рекомендуют наш центр друзьям и возвращаются к нам снова, уже с младшими детьми. Такое доверие вдохновляет и подтверждает, что внимательное отношение, открытость и искреннее желание помочь действительно имеют значение.

Я всегда рада ответить на ваши вопросы, рассказать о жизни нашего детского сада, дополнительных занятиях и помочь сделать выбор, который подарит вашему ребенку счастливое и безопасное детство.

Буду рада познакомиться с вами лично!

Образование
Психолог по первому диплому (Московская академия образования), Диана получила вторую специальность «Учитель-логопед» в Московском педагогическом государственном университете. Прошла мастер-классы у таких именитых профессоров логопедии, как Бабина Г.В. и Шаховская С.Н. по диагностике детских речевых патологий, обследованию высших психических функций и постановке и автоматизации звуков. Получила повышение квалификации по теме “Заикание. Диагностика и программа логопедической помощи. Методика улучшения плавности речи”, а также несколько сертифицированных курсов у ведущих специалистов по нейропсихологической подготовке к школе, нейрогимнастике, обучению чтению, профилактики дислексии и дисграфии.

Опыт работы
10-летний стаж работы в специализированных логопедических центрах и детских садах позволил ей накопить богатый опыт взаимодействия с детьми с различными диагнозами: ОНР, алалия, ЗРР, ЗПРР, ФФНР, дизартрия, дислалия, РАС, логоневроз, заикание.

Весь накопленный опыт Диана успешно применяет в работе с детьми. Это классические и авторские методики, игры, нейропсихологические приёмы, логоритмика и логопедический массаж по методу профессора Архиповой Е.Ф, которому она обучилась в Центре патологии речи им. В.М. Шкловского.

О педагоге
Диана – мама 11-летней дочки, увлеченный книгоман и меломан. Обожает хорошее авторское кино, театр и путешествия. А ещё она солировала в разных коллективах. Поэтому на занятиях активно использует дыхательные упражнения и вокализацию, которые отлично развивают чувство ритма, фонематический слух и способствуют устранению логоневрозов.

Цитата
«Я влюблена в свою работу! Видеть результат и делить эту радость с учениками и родителями – для меня большое счастье. И мне нравится помогать детям преодолевать их трудности, собирать этот очень важный пазл, и чувствовать, что день прожит не зря!».

Образование
ИСПО Московский городской педагогический университет.
Специальное дошкольное образование
Московский городской педагогический университет "Институт психологии и комплексной реабилитации",
Прошла курс по Хенли, работа с тяжелым и агрессивным поведением
Бакалавр Логопед-дефектолог
Медицинский Институт Реабилитации и Косметологии -  Логопедический массаж
Учебный центр "Логопед Мастер" - Тейпирование в логопедии
Учебный центр "Логопед Мастер"  - Логопедические технологии коррекции ринолалии

Направления работы

• Развитие речевого дыхания
• Развитие голосообразования и голосооформления
• Формирование правильных звукопроизношений
• Развитие просодики (темп, ритм, мелодика и интонация)
• Развитие фонематических процессов
• Формирование звукослоговой структуры
• Развитие лексической стороны речи
• Развитие грамматической стороны речи (словоизменение, словообразование, синтаксис)

Цитата
“Я искренне люблю детей и считаю, что каждый ребенок уникален и заслуживает внимания и поддержки в развитии своей речи.”

Образование
Высшее, Московский городской педагогический университет (МГПУ).

Опыт работы

• Преподавательская деятельность в общеобразовательной школе.
• Тренер по капоэйре (более 10 лет).

Профессиональные достижения

• Начало занятий капоэйрой — 2004 год.
• Участник международных фестивалей с ведущими мастерами различных школ капоэйры.
• Регулярное повышение квалификации: посещение мастер-классов, интенсивов и семинаров под руководством российских и зарубежных специалистов.
• Опыт постановки танцевальных номеров и шоу-программ в рамках бразильской культуры.

Образование
2007 — Пензенский Государственный Педагогический Университет им. В. Г. Белинского, Учитель начальных классов и иностранного языка (немецкий).

Повышение квалификации/курсы:
2009 — Курсы по обучению чтения по методике Зайцева,
2010 — Open World USA направление педагогика, Центр «Открытый мир»,
2016 — Онлайн курс Ментальная арифметика
2023 — Семинар «Игровая математика для дошкольников», Мышематика Жени Кац

Опыт работы
С 2008 года групповые занятия по подготовке к школе.
За многие годы работы сложилась программа, включающая в себя самые лучшие задания и игры, которые нравятся детям и имеют большой потенциал развития умений и навыков, которые необходимы в школе.

Цитата
«В своей работе главной задачей вижу не только научить ребенка читать, писать и считать, а полюбить процесс узнавания нового, не бояться ошибаться, развивать потребность в своем собственном росте в знаниях и умениях, гибко мыслить, быть самостоятельным.»

Образование
Учебное заведение: Московский институт государственного и корпоративного управления
Факультет: Социально-культурного сервиса
Учебное заведение: Московский социально-педагогический институт
Факультет: Коррекционной педагогики и специальной психологии
Специальность: Учитель-логопед
Диплом: с отличием

Курсы повышения квалификации

• «Подготовка детей старшего дошкольного возраста (в том числе с ограниченными возможностями здоровья) к обучению в школе в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования». Московский социально-педагогический институт.
• «Обучение грамоте». Стажировка в коррекционно-диагностическом центре Олеси Тарасовой.
• «Логоритмика: коррекция речевых нарушений». Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации.

О себе
Более десяти лет работаю логопедом, провожу занятия по подготовке к школе и логоритмике в школах и индивидуально. Во время занятий учитываю индивидуальные особенности каждого ребёнка. Для меня важно создать комфортный климат в группе, чтобы у каждого ученика была возможность проявить себя и понять, что ошибаться нестрашно.

Мой опыт работы мамой двух школьников и одного студента позволяет мне своевременно корректировать образовательный вектор и лучше понимать потребности детей на разных этапах взросления.

Общий педагогический стаж: более 10 лет.


Мои ученики
Подготовила более 200 детям к школе и легкому, успешному прохождению вступительные испытания в выбранные образовательные учреждения.

Выпускники моих групп ежегодно поступают в 1 класс по программе «Эффективная начальная школа», «Университетский класс» Жохова, в школу № 548 им. Рачевского, в Гимназию «Эллада» и другие.


Цитата
«Осознание того, что ты можешь научить маленького человека чему-то новому, сильно мотивирует на совершенствование как своих навыков, так и знаний, которыми можно и нужно делиться».

Образование
Факультет Кибернетики НИЯУ МИФИ по специальности «прикладная математика» 2000г.

Опыт работы
С 1998 преподавала математику в физико-математическом лицее. Более 20 лет работала в сфере информационных технологий, занимаясь внедрением систем управления предприятием.
Мама троих детей, хорошо понимает особенности детей различного возраста. В 2023 году прошла стажировку по методике Жени Кац. На занятиях у Марианны детей ждут интересные задачи и квесты, настольные игры и головоломки, весёлые подвижные игры.

Цитата
«Я уверена, что математика помогает нам не только развивать наш ум, делая его гибче и быстрее, но также учит видеть и ценить красоту этого мира.»

Образование

• Учитель
• Инструктор ЛФК и плавания
• Инструктор АФК, методист

Опыт работы
2007−2009 — вожатая, инструктор по спорту в ДСОЛКД «Тимуровец»
2009−2013 — инструктор по плаванию и раннему развитию (центр и клуб развития детей), восстановление и реабилитация детей с ОВЗ
2013−2020 — инструктор-методист в ДСЛКД (логопедические группы: ДЦП, синдром Дауна, ОНР, ЗРР, ЗПРР, РАС)
2020−2022 — инструктор-методист в семейном центре развития, АФК и ЛФК в ДОУ (пренатальная гимнастика, аквапотранаж, коррекционные группы)
2022 — по настоящее время — частная практика: коррекционно-развивающая гимнастика для детей 0+, коррекция логонарушений, сенсорная интеграция, подготовка к школе, работа с нарушениями ОДА и двигательного развития.


Личная история
Я — мама двоих детей. Ксюше 11 лет (были логопедические нарушения), Кириллу 8 лет (сенсорные нарушения). Благодаря своему опыту, знаниям и работе с коллегами мне удалось нивелировать эти нарушения и перевести детей в группу условно здоровых. Теперь эти знания помогают другим мамам, которые беспокоятся о гармоничном развитии своих малышей.


Моё кредо
«Я считаю, что самая благодарная работа — это работа с детьми, а заложить в них фундамент успешного человека — обязанность взрослого. В своей работе использую наработанный авторский метод работы с телом и мозгом. Правильное двигательное развитие, положение тела в пространстве, ощущение своего тела, баланс и контроль — это неразрывная часть той самой „почвы“, на которой произрастает личность, ведь только в гармонии тела и духа можно вырастить по-настоящему свободного и успешного человека».

Образование
2022 — диплом Северо-Западной Академии дополнительного профессионального образования «Нейропсихолог».
2023 — сертификаты Научно-исследовательского центра детской нейропсихологии им. А. Р. Лурия:
2024 — повышение квалификации в Институте нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка.

Основные направления работы

• Нейрокоррекционные занятия с детьми с ОВЗ (РАС, СДВГ, ЗПР).
• Задержка речи: если ребенку три года, а он еще не произносит ни слова.
• Трудности в учебе: если ребенку сложно дается чтение, письмо, путает в какую сторону писать буквы, сложности с математикой.
• Эмоциональные и поведенческие сложности: если ребенок испытывает трудности с самоконтролем, часто меняется настроение или проявляется агрессия.

Опыт
Детский тренер, футболист (вратарь)
Иван занимается футболом с 7 лет
По наставления отца, болельщика Спартака пришел в СДЮШОР «Спартак» (Москва)
Играл в ФК «Ростов» и «Армавир»
Двукратный серебряный призёр и лучший вратарь турнира зоны «Юг» (2012/13/14)


О педагоге
Ваня обожает спорт во всех его проявлениях: смотреть трансляции, играть в футбол и волейбол, кататься на велосипеде и роликах.
Обожает квесты, головоломки и, конечно же, футбол.

О педагоге
Меня зовут Анна. Я окончила Московскую театральную школу Олега Табакова, преподаю актерское мастерство и сценическую речь детям более 7 лет. Работала в московских театральных студиях «Ирбис», «Я актер».

Опыт работы
Являюсь студенткой Московского Института Психоанализа (факультет детской психологии).

О занятиях
На занятии в игровой форме развиваем фантазию, внимание, наблюдательность, ритм, работаем над речью, мимикой, а также учимся определять и проживать эмоции.

О педагоге
Тренер по оздоровительной и художественной гимнастике, ⁠КМС по художественной гимнастике

Опыт работы
Работа с детьми в тренерской сфере - 1,5 года

О занятиях
Наша главная цель — чтобы детки полюбили движение и научились чувствовать своё тело. На занятиях мы с ребятами будем улучшать координацию и раскрывать возможности своего тела, осваивать интересные упражнения с гимнастическими предметами.

О педагоге
музыкант, пианистка, лауреат российских и зарубежных музыкальных конкурсов и фестивалей, педагог, автор многочисленных стихов и песен для детей, основатель бренда ЦветоЗвукоМир

Опыт работы
Высшее, музыкально-педагогическое: ГКА им. Маймонида (специальность — «Фортепиано», класс профессора Штаркмана Н. Л.) окончила с Красным дипломом, РАМ им. Гнесиных (аспирантура, специальность — «Солист камерного ансамбля», класс профессора Кондратьевой О. И.)

О занятиях
Мы учим детей понимать и любить искусство, чтобы поход в музей или театр был для них в радость. На занятиях мы развиваем вкус, воображение и умение красиво говорить, через музыку, живопись и танец. И всё это — в лёгкой игровой форме, где ребёнок учится общаться и выступать на публику без стеснения.

Образование
Липецкий государственный педагогический институт, Художественно-графический факультет, Специальность: изобразительное искусство и черчение 2000г.

Опыт работы
С 2014 – «ШКОЛА ТАЛАНТЛИВЫХ ДЕТЕЙ», репетитор по художественному и эстетическому развитию.
Участвовала во многих художественных и тематических мастер-классах, детских фестивалях и творческих праздниках, масленичных, пасхальных и рождественских творческих студиях при храмах или в рамках празднования городских торжеств в Москве.

Цитата
Творчество смывает пыль повседневности с души (Пабло Пикассо)

Опыт
Тренер по фехтованию на мечах, игротехник, ведущий праздников.
Николай начал заниматься фехтованием в 13 лет и уже в 2014 году попробовал себя в роли тренера. Вместе со спортом пришло увлечение исторической реконструкцией сначала викингов VIII-X века, а потом Швецией XIII века.

О педагоге
Кроме обучения бою на мечах Николай работает на интерактивных площадках, где проводит программы по лазертагу, страйкболу, пейнтболу, контактным квестам, метанию ножей, стрельбе из лука, пневматике.
Летом Николай “уходит в леса”: водит детские пешие и водные походы. А еще готовит и проводит программу в детских ролевых лагерях, где сам отыгрывает игровых персонажей.

Образование
Высшее: Московский Гуманитарный Университет – факультет «Экономики и Управления», специализация «Управление персоналом».
Дополнительное: Институт повышения квалификации Госслужбы при Президенте Российской Федерации, специальность «Педагогика и психология».
Институт групповой и семейной психотерапии, сертифицированный психотерапевт.

Опыт работы
Управленческая работа более 15 лет в розничной и оптовой торговле. Развитие филиалов и дистрибуторских каналов сбыта. После получения дополнительного образования начал преподавать как коуч, написал авторские тренинги «Менеджер будущего», «Человек в большом городе», «Эмоциональная зрелость управленца» и др.

Цитата
«Постигай учения соснЫ, бамбука и цветущей сливы. Сосна вечно зелена, прочно укоренена и солидна. Бамбук крепок, гибок, несокрушим. Сливовый цвет дерзок, ароматен и изящен» (Морихэй Уэсиба, основатель Айкидо).

Образование
Закончила Орловский институт искусств и культуры по специальности хореограф, руководитель танцевального коллектива. Более 20 лет была руководителем детского танцевального ансамбля современного эстрадного танца.

Цитата
«Когда я в первый раз пришла на работу с детьми, сразу поняла, что буду заниматься эстрадным танцем. Потому что это направление — всегда смена образов, разная хореография, яркие костюмы и настоящие номера с сюжетом. Я сама очень люблю фантазировать и придумывать удивительные истории, которые с помощью волшебного языка танца мы сможем показать зрителю!»

Опыт
Мой путь в айкидо начался в 2010 году, когда я впервые встал на татами. С тех пор это не просто спорт – а философия, которая меняет взгляд на мир. В 2023 году я начал преподавать, и теперь помогаю другим открывать для себя это удивительное искусство.

Цитата
«Философия айкидо — изучение движений противника, предугадывание их и использование энергии атакующего против него же.
Юные айкидоки усваивают принцип экологичного разрешения любого конфликта и вне тренировок.
Приходите укрепить силу духа и увеличить силу мышц!»